张晋放下茶杯，杯底和桌面接触，发出一声轻响，吸引了所有人的注意。

“学习机，目标用户是谁？”

“是学生，是孩子。”大家异口同声。

“那我们做的所有事，最终要打动的是谁？”

“孩子，还有他们的家长。”

“没错。”张晋站起身，走到白板前，“赞助比赛，是做给家长看的，提升品牌形象。但孩子对这些不感兴趣。他们喜欢什么？”

会议室里安静下来，大家都在思考。

“动画片？”

“玩具？”

“好玩的游戏？”

张晋拿起笔，在白板上写下两个字：儿歌。

“我们要做一首歌，一首能让全国小朋友都唱起来的歌。歌词里要有我们的产品，但不能生硬。要简单，要有趣，要朗朗上口。”

他环视一圈，继续补充他的构想。

“我要这首歌，出现在幼儿园的早操里，出现在小学的课间休息时，出现在孩子们回家的路上。当一个孩子唱起这首歌，他身边的孩子就会被传染。当一个孩子回家唱给父母听，父母就会好奇，这唱的是什么。”

“这不就是广告歌吗？”有人小声嘀咕。

“是广告歌，但又不能仅仅是广告歌。”张晋在白板上画了一个圈，把“儿歌”两个字圈了起来，“它首先得是一首成功的儿歌，其次，才是我们的广告。”

这个想法让整个团队都兴奋起来。

接下来的几天，创意部灯火通明。废弃的歌词稿纸堆成了小山，各种曲调的小样在录音室里反复播放。

最终，一首旋律活泼、歌词简单的《拍手歌》脱颖而出。

“小霸王，真奇妙，”

“学习游戏都不少，”

“拍拍手，点点头，”

“成绩进步乐逍遥！”

广告片的拍摄也充满了童趣，一群天真烂漫的孩子在阳光明媚的草地上，一边做着拍手、点头的简单动作，一边用清脆的童声合唱。画面里穿插着孩子们使用新锐小霸王学习机时，那种专注又快乐的特写。

整个广告片，没有一个字在吹嘘产品性能，却处处都透着一股轻松愉快的学习氛围。

当这支广告片在央视一套晚间新闻前的黄金时段播出时，几乎是立刻就抓住了所有人的耳朵。

第二天，京城的一所小学里。

课间休息的铃声刚响，几个小男孩就在走廊里追逐打闹起来，嘴里还不成调地喊着：“拍拍手，点点头，成绩进步乐逍遥！”

他们的声音，很快吸引了旁边跳皮筋的几个小女孩。

“你们唱的是什么呀？真好听。”

“电视上那个！小霸王！我妈妈说，要是我这次考试考好了，就给我买一个！”

不出三天，《拍手歌》的旋律就像长了翅膀，飞进了全国各地的幼儿园和小学校园。孩子们天生的模仿欲和表现欲，让这首歌成了最新的社交密码。谁要是不会唱，那可就落伍了。

家长们也很快发现了这股风潮。

“我们家那小子，现在干什么都‘拍拍手，点点头’，嘴里就没停过。”

“可不是嘛，不过这歌词还挺积极向上的，比那些打打杀杀的动画片主题曲强多了。那个小霸王学习机，听起来好像还不错？”

“是啊，学习游戏都不少，听着就挺吸引人的。”

新锐小霸王这个品牌，不再仅仅是一个学习工具，它变成了一个活泼的、会唱歌的伙伴，悄无声息地融入了孩子们的日常生活。

长青学习机的总经理办公室里，气氛再一次降到了冰点。

电视里，正循环播放着那支让陈长青血压飙升的《拍手歌》广告。孩子们天真烂漫的笑脸和清脆活泼的歌声，此刻在他听来，每一个音符都充满了嘲讽。

詹宏站在一旁，额头上的冷汗顺着鬓角滑落，他连擦都不敢擦。

“砰！”

陈长青抓起桌上的水晶烟灰缸，狠狠砸在铺着厚地毯的地面上。闷响声让詹宏的心都跟着颤了一下。

“儿歌！他居然去搞儿歌！”陈长青的胸口剧烈起伏，他指着电视屏幕，手指因为用力而微微发抖，“我们花大价钱赞助国粹，搞文化，他一首破歌就把我们全盖过去了！”

他死死盯着詹宏。

“我们也搞！马上给我找人写！要一首比他这个更火，更洗脑的歌！”

詹宏的脸瞬间垮了下来，嘴唇动了动，却没敢说出反驳的话。

“陈总……这个……这个需要时间，好歌不是那么容易……”

“我不管！”陈长青粗暴地打断他，“钱不是问题！找最好的作词，最好的作曲！三天，我只给你三天时间！三天之后，我要在电视上看到我们的歌！”

“是，是，我马上去办！”詹宏几乎是逃也似的离开了办公室。

重赏之下，必有勇夫。

两天后，一首名为《我爱学习》的儿歌火速出炉。

歌词倒是很“正能量”：

“长青好，长青棒，我是爱学习的好榜样。”

“不做题，不看书，怎么能把未来创？”

“爸爸夸，妈妈笑，门门功课都考好！”

为了追求所谓的“洗脑”效果，曲子被谱写得非常高亢，节奏也很快，听起来更像是一首战斗口号，而不是儿歌。

广告片也拍得一本正经，一群穿着统一校服的孩子，坐在课桌前，腰杆挺得笔直，对着镜头用尽力气高唱着《我爱学习》。他们的表情严肃，看不出半点快乐。

长青的广告同样投入巨资，在各大电视台轮番轰炸。

然而，市场的反应却是一片沉寂，甚至带着一丝尴尬。

“妈妈，我能换个台吗？这个歌不好听。”一个正在看动画片的孩子，在广告插播时，皱着眉头对妈妈说。

“长青这个广告……怎么说呢，感觉像在喊口号，我儿子听了一遍就说，他才不爱学习呢。”两个家长在小区里聊天时，忍不住吐槽。

网络上，更是出现了一些调侃的段子。

“听了新锐的《拍手歌》，我想给我儿子买个学习机。听了长青的《我爱学习》，我儿子说他想把书撕了。”

两首儿歌，两支广告，高下立判。

长青的《我爱学习》，非但没有起到宣传作用，反而因为其生硬的说教和功利性，引起了孩子和家长的普遍反感，成了一个彻头彻尾的笑话。

詹宏拿着最新出炉的惨淡数据报告，站在陈长青办公室门口，犹豫了半天，终究还是没敢敲门进去。他知道，里面的那个人，现在恐怕想杀人的心都有了。